今天阿莫来给大家分享一些关于幼儿园篮球训练计划表格幼儿园大班篮球教学活动设计 2 方面的知识吧,希望大家会喜欢哦
1、我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园,作为一名专职体育老师,篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。
2、幼儿园大班篮球体育游戏教案篇1活动目标:感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。锻炼幼儿的手眼协调能力。活动准备:皮球、纸球、气球、报纸等。活动过程幼儿单人玩抛接球游戏,感知的不同高度会有不同的下落速度。
3、幼儿园大班篮球教案设计篇一活动目标:让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。培养幼儿团结协作的能力。重点与难点:学习两人以上配合传球。材料与环境创设:幼儿人手一只篮球。红、绿、黄、蓝四队标记。音乐若干段。记分牌。
1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。侧弓步压腿。要领:支撑脚跟着地,另一脚尖立起重心尽量向后。结合篮球步法,提高运动员的快速移动能力篮球场上的快速移动能力是运动员最基本的条件之一,篮球步法又是打好篮球的最基本的技术之一。
2、原地拍球:双手反复拍球,锻炼手腕和手指的力量。行进间拍球:一手持球于头上,另一手帮助向下擦拍,反复进行,可以加强球感。原地左右拍球:面向前方,双手反复拍球。行进间左右拍球:面向前方,交替将球抛给自己的一侧,反复进行。
3、幼儿篮球训练 *** *** 教程如下:熟悉球性:首先需要让孩子们熟悉篮球的球性,包括熟悉球的声音、质感以及基本的控球 *** 。可以通过简单的拍球、传球、接球等动作来让孩子们逐渐适应篮球的重量和手感。
4、接球:学会准确、稳定地接住传球。练习接球时,可以用两只手或只用一只手,尽量保持手部放松,准确抓住球。带球:学会用手控制篮球,进行推进或转移。练习时,可以在场地上进行简单的运球,通过变化速度和方向来提高控制能力。传球:学会用合适的力量和准确度传球给队友。
幼儿园大班篮球教案设计篇四小篮球活动与游戏相结合,非常符合3—6岁幼儿的生理、心理特征,有利于幼儿园大面积的普及。我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园,作为一名专职体育老师,篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。
幼儿园大班《篮球》教案篇1活动目标通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。
幼儿园大班篮球体育游戏教案篇1活动目标:感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。锻炼幼儿的手眼协调能力。活动准备:皮球、纸球、气球、报纸等。活动过程幼儿单人玩抛接球游戏,感知的不同高度会有不同的下落速度。
大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:贴有笑脸、生气脸的靠背2个。
之一个小游戏叫做“猴子捞球”。游戏的规则是:小朋友分成两组,每组站在篮球场的两个角落,然后用手中的球把球传递给对方的队员。一旦球落在地上,就需要狂奔到球旁将球捡起来再继续传递。每个小朋友都可以获得两个点数,如果所有队员都成功传递球到对方的角落,就可以获得额外的三个点数。
活动结束幼儿园中班游戏教案《篮球》3使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍℡☎联系:前倾,球的高度控制在胸部以下。
运球中班教案篇1活动目标:大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力;培养幼儿之间合作感和平衡能力。通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。活动准备:幼儿园器材篮球,活动玩法:2个幼儿一组,面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,看那最快为胜。
1、小班篮球教案1活动目标开展系列拍篮球活动,使幼儿喜欢拍篮球、提高拍篮球的技能。在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。培养幼儿的观察力、动手操作能力。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动材料与相关环境设计球若干。
2、小班的篮球体育游戏教案篇1活动目标:通过学习拍球的基本 *** ,感受拍球比赛的快乐。学会通过体育活动调控自己的情绪,培养自信、自强的心理。帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。活动准备:篮球、场地活动过程:教师引导幼儿做热身运动。
3、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮 *** ,提高投篮的准确性与命中率,发展手眼协调能力。培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识,体验与同伴合作游戏的乐趣。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。【活动准备】小篮球人手1个。
4、幼儿园小班玩球教案篇1活动目标:在游戏中体验与同伴玩球的快乐。能瞄准并向目标投球,发展协调能力。学习玩球、投球的 *** ,探索球的不同玩法。能根据指令做相应的动作。培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动重难点:在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
1、幼儿篮球训练 *** *** 教程如下:熟悉球性:首先需要让孩子们熟悉篮球的球性,包括熟悉球的声音、质感以及基本的控球 *** 。可以通过简单的拍球、传球、接球等动作来让孩子们逐渐适应篮球的重量和手感。
2、小球过山洞:幼儿站立,两脚打开略宽于肩,弯腰,稍稍屈膝,将球放于身前,运用手指、手腕拨动篮球,使篮球穿过自己的两脚,就像在书写一个8字一样,来回拔动。左右手交替进行。(2)屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨动篮球,将球控制在身前。
3、少儿篮球训练 *** *** 教程如下:曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。侧弓步压腿。要领:支撑脚跟着地,另一脚尖立起重心尽量向后。仰卧举单腿。要领:两腿伸直,同侧手触摸抬起的脚尖。转体。要领:脚跟不要离地。身体后伸。
4、教师出示足球,引起幼儿兴趣。教师:小朋友们看这是什么?。教师用脚将球踢出去,激发幼儿兴趣。2。教师带领幼儿做身体的拉伸练习。3。听音乐做足球操。主体部分复习传接球和定点射门。(1)教师:小队员们,上节课我们一起玩了足球游戏,传接球,现在我们就来复习一下这个本领。
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