细节描写的练笔「夺冠中国女排的细节描写」

本文摘要：细节描写的练笔 〖One〗在一个炎热的下午，我和我的好朋友一起在家做作业，正做着，她便转身对我说：“你有笔吗？我的笔芯用完了，能借我用一下吗...

细节描写的练笔

〖One〗在一个炎热的下午，我和我的好朋友一起在家做作业，正做着，她便转身对我说：“你有笔吗？我的笔芯用完了，能借我用一下吗？”“可以。”我拿出一支笔就给她了。作业做完后，我向她要笔，她却说已经还了。我找了半天，连笔的影子都没看到。

谁会用细节描写课间十分钟?

班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课，大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子，在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。“叮铃……”上课铃响了，虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的，但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。

上课铃声响起，同学们依依不舍地回到教室，操场上重新恢复了平静。这课间十分钟，给我们带来了无尽的欢乐。 高中课间十分钟 下课铃声响起，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。操场上瞬间变得热闹非凡。

课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。

写短文《课间十分钟》的建议如下：明确主题 短文的主题可以聚焦于课间十分钟同学们丰富多彩的活动。你可以描绘操场上同学们嬉戏打闹的场景，或者教室里同学们热烈交流讨论的情景，甚至可以专注于某一个具体场景，如一场紧张刺激的小型足球赛。

细节描写作文300字

〖One〗在繁忙的十字路口，黄灯交替闪烁，随即转变为耀眼的红色。周围没有行驶的车辆，也没有交通协管员的监督，但行人似乎都不愿意停下他们匆忙的脚步，继续前行。我是否也应该随大流呢？然而，脑海中回荡起儿时的教训，“红灯停，绿灯行”。

〖Two〗冬天里的温暖 一提到冬天，我就会想起豆腐。那是在一个铝锅里煮的白水豆腐，热气腾腾的。水在锅里沸腾，像许多鱼的眼睛，一小块一小块的豆腐在里面养着，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅放在煤油炉上，炉子和锅都熏得乌黑乌黑，愈发显出豆腐的白。

〖Three〗课间十分钟 铃声一响，同学们像脱缰的野马一般，从教室里涌出。操场上瞬间变得热闹非凡。有的同学在踢足球，你争我抢，好不激烈；有的同学在跳皮筋，跳得轻盈欢快；还有的同学在扔沙包，你来我往，欢声笑语。最吸引人的是那群扔沙包的同学。他们躲在大树的树荫下，分成四个小组。

〖Four〗细节描写作文300字 篇1 只见那球撞击了一下篮板便朝下落。他一个箭步非到篮板下，双脚用力瞪地，顿时，他双脚离地，像脱离了地球引力一样向上飞去。他那只带着黄色护臂朝向球的大手在众多的手掌中脱颖而出，一把将球揽下。立即向三分线退去发起反攻。

细节描写的作文

〖One〗细节描写：今天上午，母亲让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈！真爽！我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。

〖Two〗细节描写作文 篇1 “父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭把我养大，啊……”每当耳边传来这熟悉的旋律，总会想起沉默寡言的父亲——那个不爱说话但却无时不在关心我的父亲。

〖Three〗细节决定成败，成败系于细节。当然，这里的慎于细是不辨本末；这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于细节，大智大勇而又细心慎重 ，这才是人生成功的有力保障山间的花儿，用心描绘高雅；天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也一定会用“慎于细节”绽放人生的美丽。

把掌声分给她一半运用的写作手法

〖One〗《把掌声分给她一半》是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品，通过刻画人物――－女排队长孙晋芳，记录了她训练、比赛、遭受挫折时的苦闷和夺得胜利后的欢乐以及同心协力的团队精神。

〖Two〗《把掌声分一半给她》赞扬了孙晋芳刻苦训练、勇于拼搏、团结互助的体育精神。《把掌声分一半给她》本文原名为《中国姑娘》，是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品改编的课文，这篇课文以孙晋芳高超的球技和宽大的心胸作为本课的线索。

〖Three〗我们班是一个卧虎藏龙之地。有绘画高手——陈思名，有全校闻名的校长助理——谭怡翎（就是我啦）。还有篮球高手兼队长——梁鸿发，他刻苦训练的事迹，可是在我们全班都传开了。而且每届六年级都要举行一次年级内的篮球比赛，这更加激励了梁鸿发，就由我来说说这男篮队长梁鸿发吧。

〖Four〗在教学《做一个最好的你》《把掌声分给她一半》两篇课文时，我选取了文中精彩的排比句和比喻句让学生进行仿写。学完《学弈》《小英雄雨来》，我让学生结合自己的实际写读后感受。这些写作训练都是片段式的，相比写成篇的文章而言，学生更不受拘束，更乐于表达，学生中不乏精彩作品。

人物细节描写的优美句子

关于人物的细节描写，可以参考以下句子： 动作细节描写 奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。这句话通过对奶奶穿鞋动作的细腻描绘，展现了其小心谨慎又熟练的动作特点。

描述父亲 我的父亲，体型很胖，戴着眼镜，留一点刺人的小胡茬，我小时候，他总爱用胡茬刺我的小脸蛋，刺得我生疼。 爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。

神态描写：他的眉头紧锁，嘴角微微下垂，眼神中透露出一丝不易察觉的忧郁，仿佛整个世界都压在他的肩上。她微微一笑，眼睛弯成了月牙形，嘴角上扬的弧度恰到好处，透露出一种温暖而亲切的气质。动作描写：他紧张地搓着双手，不时地抬头看向门口，脚步在地上来回踱步，显然在等待一个重要的消息。

以下是一些细节描写的句子，每句约30字：他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的。细节描写了他的眼睛和表情，突出了其调皮可爱的特质。睡觉的时候，外婆身子微微颤抖，我紧紧抱着她。描绘了睡觉时的亲密场景，以及外婆的轻微颤抖，富有情感色彩。