1、创造趣味性的学习环境 小学生的特点是好奇心强,喜欢玩耍。因此,足球教师应该将足球课与游戏结合起来,创造一个趣味性的学习环境,吸引学生的注意力。
1、少儿足球运动最主要的教学训练的手段就是采用各种形式的活动练习。一般身体联系和保健措施是少儿学习基本技术全面发展身体技能的先决条件,专项身体练习是发展足球运动所需要的专门身体素质,为掌握足球专项运动技能打下良好的基础。
2、少儿足球训练的有效 *** 一哄、二练、三上赛 (一)、少儿足球运带动的练习编制多种多样,教练要按照本人所带队员的具体景象挑选针对性练习。适合本人队员的、并取得较着后果的练习编制,就是最有用的编制。
3、技术训练:熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门。
4、传球技巧:传球是足球的核心,想要精准传好球,要做到踢到好的部位,一般传球用惯用脚脚弓内侧推出去,也可以用脚背向上踢起球,做长传练习。接球技巧:同样也是用脚弓,柔和的接触球。
5、训练小孩踢足球的 *** :9岁以下的儿童 加强心肌的调节发育尚不完善,在训练过程中,运动量不宜过大。所以在儿童阶段可以灵巧得发展少儿的灵巧性和协调性、关键的技术性动作要基本掌握。
足球技巧有哪些?足球颠球技巧 颠球是足球运动的一项最基本的技术,其主要是要求队员在踢球的时候能够有很好的球感,在踢球的时候可以很好的控制足球,使足球能够以自己希望的方式运行。
颠球要身体协调,放松,膝盖不要太紧张,踝关节不能松弛,否则会造成用力不稳。颠球脚下不要站死不动,小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球。脚尖不要向下或向上勾,造成球向前或向后运动使球难以控制。
②拔河练习。 ③两人两对和侧对站立,原地轻跳数次之后,在同一时间跳起在空中用习和肩部互相冲撞。 ④坐和俯卧姿势的哑铃练习。 ⑤两人不倒地的角力。 ⑥两人抢夺球。 ⑦跳起用力顶对方抛来的球。
.以跑为主的身体训练。(l)慢跑: 15米 X 2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米X 15米 X 2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬 *** 。
基本技术训练 基本技术训练包括:球性球感、控运球、接传球、头顶球、抢截、射门等几个方面,核心是“控球练习”。
(2)快跑:10米X 15米 X 2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬 *** 。足球技术训练 (一)技术训练的目的 1.训练学生熟悉球性。2.让学生准确掌握技术动作要领。
1、重视比赛经验原则:足球教学训练不仅是让学员掌握技术和战术知识,更重要的是让他们在比赛中得到实践和经验,提高比赛能力。
2、足球基本功训练 *** :最基本技术 第1课: 使球和身体进行蛇形移动练习,是练习中基本的移动 *** 。 第2课: 往返跑动进行。这组练习是基本练习。直线加速跑+弯道匀速跑。
3、训练前需要热身活动“先进行跑圈3—4圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。基本功传接球练习。(多人)脚内侧互相传球。(多人)脚外侧互相传球。
4、足球基本功练习 *** :传球 一脚传球首先是接球,其次要调整,要观察,之后头脑做出决策,动作上做出传球动作,传到另外一个人脚下,一脚出球,所有过程一起完成,思维速率和动作速率要一致,还要讲究精准。
5、注意全身协调放松,重心降低。 ④学生每人一球运球。运球前仔细回亿脚背正面运球重点。 ⑤学生进行脚背正面运球技术练习。 ⑥强调运球时尽量抬头,扩大视野。 ⑦教师集体、个别指导,及时纠正错误动作。
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